机械设计与制造议论文格式（机械设计与制造论

新一轮的教师资格考试即将开始，报考教师资格的考生这几天正在为考试做准备。 我相信楼主也是这样。 在教师资格证考试的综合素质笔试科目中，文章问题占很大一部分。

1、机械设计与制造议论文格式，综合素质的作文该如何写？

的新教师资格考试开始。 报考教师资格的考生这几天正在为考试做准备。 我想楼主也是。 在教师资格证考试的综合素质笔试科目中，文章问题占很大一部分。

关于作文问题，以下是大牛教育主要介绍教师资格考试笔试作文的写作技巧。

教师资格证考试笔试论文写作技巧

在教师资格证考试笔试写作中，一般以论文为主。 论文是指对某一问题或事项进行分析、评论，表达考生个人观点、立场、态度、看法、主张的文体。 论文内容具有一定的理论性，结构具有逻辑性，语文具有概括性。

考生在弄清教师资格证考试笔试论文的特点后，可以在文章中提出对某一问题或某一事件的看法、观点、主张。 考生可以在文章标题、开头或结尾注明。

撰写论文的三个重要步骤：

第一步，通过审题确立文章主旨；第二步，明确文章主旨的证明思路，列举大纲； 第三步，用素材把大纲展开成完整的文章。

通过审题确立文章的主旨。 考试中作文出题形式分为命题作文、话题作文、材料作文三种。

命题作文形式为“以为主题”，其中为作文主题的作文形式为“以为话题”，作文主题在该话题范围内即可； 作文的形式是“主题自由”。

可见，从命题作文到话题作文、材料作文，对主题写作的要求限制越来越弱。 无论哪种形式，一般都是为确定文章主旨提供资料。

决定文章主旨的方法有代理分析法和关键词分析法两种。 两者各有使用范围，代理分析法适用于哲理语篇等有人物等行为主体的材料，关键词分析法适用于其他材料。

明确文章主旨的证明思路，列举纲要。 确定了文章的主旨——中心宗旨后，接下来要理清写作的思路，即证明主旨的思路。

证明的想法大致有两种，第一种是“一个论点有多个论据式”，第二种是“论点不同式”。

“一个论点多个论据式”是指用多个论据证明一个论点即中心论点。 这多个论据可以是正面论据也可以是负面论据。 “分论点式”是指将一个中心论点分割为多个分论点(一般为2-4个)，通过证明各个分论点来证明作为中心论点的文章的主旨。

论点怎么确定？ 论点的确定一般可以从“什么”、“为什么”、“怎么做”三个角度来确定。

用素材把提纲铺展成完整的文章。 素材也就是我们所说的“论据”。 论据可以是名言警句、教育理论、逻辑推理等道理论依据，也可以是历史依据、生活实例、时政热点等事实论据。

无论是第一类“一个论点多重论据式”中的中心论点论证，还是第二类“论点别式”中的论点别论证，都可以运用逻辑论据和事实论据。

教师执照考试笔试陈述句写作技巧

在教师资格证笔试记叙文写作中，记叙文主要以叙述、描写的写人的报道，表情达意。 陈述句以形象思维为主，形象思维具有形象性、想象性、情感性。 陈述句的写作原则可以概括为“用事实说话、用细节说话、用感情贯穿”三个词。 陈述句以形象思维为主，主要通过形象手法感染读者。

考生应注意人事、时间、地点、事件的原因、经过、结果六个描述因素。 然后考生可以在陈述句中让某个讨论对象发表见解。 表明考生的观点和态度。

1 .写以人为本的文章，人物特点和个性的凸现要利用具体事件和生动细节。 比方说，父亲的勤奋、负责、严厉、痛苦、无奈，应该通过具体的叙述和描写，在“事件”中通过父亲的言行来体现。 有了具体的事件和细节，你的概括，你的讨论和抒情才能得到支撑。 事件和细节的选择，必须体现人物的“作用”性。 一个人的角色有多个。 例如，在父亲、家庭、社会和职场中，他的作用不断变化。 写文章的时候，要考虑你要表现出父亲在哪个“角色”的特征和个性，选择相关材料合理组织和剪裁。

所以陈述句，首先要感动自己的文章，才能感动别人； 真实的感受，是文章感染力的催化剂。 请在文章中与读者进行真实的交流。

2 .以写事物为主的文章，要注意挖掘事件本身所蕴含的吸引思维的因素，事件再现要根据文章主旨的需要，合理安排和详细取舍。 无论写人还是写报道，连贯的文章总是作者的感情和思想。 这样的文章要动人，才不是机器的技术操作。

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